22.10. vyjela 4.A a 3.A na horu Říp na výlet s interaktivním programem Naše vlast.

 Vydali jsme  se za oživlými osobnostmi českých dějin a spolu s nimi prožili den na památné hoře Říp. Setkali jsme se se svatým Václavem, mistrem Janem Husem, Janem Ámosem Komenským, Eliškou Přemyslovnou a dalšími. Se všemi v dobových kostýmech, jako by ožili přímo z učebnice.  

  Každý z nich měl pro vás připraven program, při kterém  jsme se rozhodně  nenudili. Prožili jsme  rytířský turnaj, vyrazili  si vlastní královskou pečeť a vyslechli kázání v rotundě. V rámci dalších her a úkolů jsme poznávali naše kulturní památky, státní symboly, města či přírodní krásy naší vlasti. Hlavní myšlenkou programu bylo především propojit poznatky z různých předmětů a pomáhat vidět věci v souvislostech.
 Jen to počasí nešlo objednat a tak nám pršelo. Náladu jsme si však nenechali zkazit a vše si náležitě užili.

 

 5.A ZOO trénink zvířat - a prohlídka ZOO. Všechny školy, kreré adoptovaly nějaké zvířátko dostaly pozvánku do ZOO za jednotné vstupné 1 žák - 1 Kč. My jsme využili tréninku zvířat a podívali jsme se tak na rozkošné prasátko Pepinu, lamu a psa. Jejich poslušnost  je obdivuhodná (tak nedovedeme poslouchat ani my, děti, které máme více rozumu, než zvířátka), ale  pokyny plnili vždy za nějaký pamlsek. Viděli jsme i lední medvědy, slony, lachtany, tučňáky, prošli jsme džunglí, ale více času jsme již neměli, tak se těšíme zase, co bude příště.

 

Cílem soutěže o zelené kilometry je pomoci dětem vykonávat každodenní cesty ekologickým způsobem ať už samostatně nebo v doprovodu rodičů a hravou formou děti seznámit s problematikou ekologie dopravy. Sběrem zelených kilometrů si děti uvědomí, co může jedinec udělat pro ochranu životního prostředí a svého okolí. 

Pravidla soutěže:
V rámci jednoho týdne (5 školních dní) si dítě samo, či za pomoci rodiče či učitele eviduje každou cestu do školy a ze školy. Za každou cestu, kterou vykoná ekologickým dopravním prostředkem, tedy pěšky, na kole, koloběžce, veřejnou hromadnou dopravou, vlakem, autobusem, trolejbusem, či přívozem, získává žák 1 zelený kilometr.

Děti zaznamenávají výsledky do připraveného archu. Zelené kilometry jsou spočítány a zaslány sdružení Auto-mat.

Výsledky:

                                                                               

Záznamové archy:

 

Minulý rok jsme se umístili na 3. místě ze zúčastněných škol. Počet kilometrů byl v týdnu 7.4. – 11. 4. 2014 937km,kdy chodíme pěšky nebo jezdíme ekologickými dopravními prostředky, jen 190 km jsme se  svezli autem.

Letošní nárůst je určitě způsoben větším počtem žáků, ale věříme, že i tím, že sami žáci využívají vlastních sil k cestě do školy i ze školy.

Těšíme se na letošní výsledek                       D. Rážová

  

Také v tomto školním roce se naše škola zapojí do akce Národních pedagogických knihoven ČR a SR – Záložka spojuje školy. Letošní téma – moje nejoblíbenější kniha - bude zpracovávat 170 našich žáků /2. A,C, 3. C, 4.A,B, 5.C a členové výtvarného kroužku/. Vytvořené práce zašleme koncem měsíce října na Slovensko do ZŠ a MŠ na sídlišti Lúky ve městě Vráble.

Tato škola má 320 žáků ve 20 třídách, 4 oddělení školní družiny a mateřskou školu. Je zapojena do mezinárodního programu Comenius a žáci mohou ve volném čase navštěvovat

různé zájmové kroužky , např. hokejbal, bedbinton, robolab/technika, robotika/, internetovou čajovnu, babinec, aj. Velmi úspěšný je divadelní soubor MoDRé TRaKY.

Už se těšíme na záložky, které ze Slovenska obdržíme a držíme palce našim žáků. Záložky budou jistě povedené a udělají radost. Teď už jen šikovné ruce a můžeme začít.

                                                 Mgr. Jiřina Mariničová

 

   Přemýšlíte, kam se v Praze vydat za přírodou?

   Nebaví vás procházky podél silnic v zástavě domů? 

  Vydejte se na výlet  jako třída 5.B dne 26.9.2014

   úchvatným údolím Dalejského potoka v Prokopském údolí. 

  

          

Seznamy tříd 1. ročníku  

Seznamy tříd 2. ročníku

Seznamy tříd 3. ročníku

Seznamy tříd 6. ročníku  

Zařazení nově přijatých žáků - 1. stupeň

Zařazení nově přijatých žáků - 2. stupeň

 

Na konec školního roku jsme naplánovali dvoudenní výlet plný různých aktivit. Nejprve jsme na cestě z Prahy do Jizerských hor navštívili největší kozí farmu v Pěnčíně. Farma je plná nejen těchto zvířat, ale i dalších živočichů, jako ovcí, oslů, kachen a jiné drůbeže. K vidění byl i oslík a páv. Ve velmi pěkném prostředí farmy jsme ochutnali výrobky z kozího a ovčího mléka.

Součástí je i výrobna  korálků a leštěných perel. Děti prošly procesem výroby a na konci si mohly v pracovních dílnách i samy vyrobit drobný výrobek. ....

 

                 

 

 

 

Na závěr školního roku si žáci 4.B  ještě stihli domluvit  společnou hodinu kaligrafie s japonskými kamarády   dne 20.6.2014     

                                       

        Kaligrafie – v japonštině „šodo“ se volně přeloží „cesta psaní.

     Hodina byla zahájena stručnou prezentací  o japonské kaligrafii.

                  Dozvěděli jsme se od našich japonských kamarádů

                        jaké kaligrafické styly v Japonsku používají

                               a bez jakých pomůcek se neobejdou.

                  Japonská kaligrafie je určitá forma lidského umění.

 

Na závěr školního roku se žáci 5. C vypravili na Pražský hrad. Počasí bylo až příliš teplé, ale v prostorách navštívených památek příjemný chládek a nechybělo osvěžení z hradních kašen. Děti si prohlédly chrám sv. Víta, baziliku sv. Jiří, Zlatou uličku, Bílou věž a Daliborku, Starý královský palác s výstavou Příběh Pražského hradu. Cestou z Pohořelce se ještě zastavily u Lorety, poslechly si její zvonkohru a ukázaly si další významné budovy cestou k Matyášově bráně. Nechyběla ani výměna hradní stráže a slavnostní nástup vojáků u příležitosti vypálení Lidic. Pro některé děti byl tento výlet příjemným zážitkem, protože některé památky Hradu navštívily poprvé. Výlet zakončily příjemnou procházkou v královských zahradách. S vědomím, že je tento výlet posledním společným, a že se po prázdninách již v tomto kolektivu nesejdou, si ho opravdu užily.

                                                      Mgr. J. Mariničová, tř. učitelka