Na závěr školního roku se žáci 5. C vypravili na Pražský hrad. Počasí bylo až příliš teplé, ale v prostorách navštívených památek příjemný chládek a nechybělo osvěžení z hradních kašen. Děti si prohlédly chrám sv. Víta, baziliku sv. Jiří, Zlatou uličku, Bílou věž a Daliborku, Starý královský palác s výstavou Příběh Pražského hradu. Cestou z Pohořelce se ještě zastavily u Lorety, poslechly si její zvonkohru a ukázaly si další významné budovy cestou k Matyášově bráně. Nechyběla ani výměna hradní stráže a slavnostní nástup vojáků u příležitosti vypálení Lidic. Pro některé děti byl tento výlet příjemným zážitkem, protože některé památky Hradu navštívily poprvé. Výlet zakončily příjemnou procházkou v královských zahradách. S vědomím, že je tento výlet posledním společným, a že se po prázdninách již v tomto kolektivu nesejdou, si ho opravdu užily.

                                                      Mgr. J. Mariničová, tř. učitelka

         Turnaj  v Czech bumbácbale  již tradičně probíhá na ZŠ Jana Wericha.            

         Každoročně v červnu  se ho zúčastňují žáci řepských škol a japonští žáci. 

     Letos se turnaje dne 10.6. 2014 zúčastnila 2 družstva ze ZŠ J.Wericha, 2 družstva Mensy a 4 družstva japonských žáků.

  Naši školu reprezentovali žáci 8.C třídy.

 Smíšená čtyřčlenná družstva 6. - 9. tříd hrála systémem každý s každým, a to na jeden vítězný set do 15 bodů. 

Hrálo se ve dvou tělocvičnách naší školy přes volejbalovou síť o výšce 1 metr, s gymnastickým míčem o průměru 65 cm. Servis se provádí z kteréhokoliv místa hřiště úderem míče o zem tak, aby míč netečoval síť.

 Hraje se tělem pouze od pasu nahoru. Míč se nesmí chytat. Každý dotek sítě je považován za chybu...

Vychovatelky školní družiny ZŠ Jana Wericha připravily ve čtvrtek 
29. 5. 2014 projekt s tematikou pohádek. Děti měly možnost na krátký okamžik ocitnout se ve světě fantazie a nadpřirozena. Tato pohádková atmosféra, plná pestrobarevných kulis, působila na děti jako magnet. Děti si vyzkoušely, jaké to je přemoci draka, přebírat s Popelkou hrách, navléci Zlatovlásce korále, vylovit zlatou rybku, přejít lesem jako Karkulka a najít ztracený klíč od perníkové chaloupky. Snaha a odhodlání nezůstaly bez odměny, a jak už to v pohádkách bývá, vše dobře dopadlo.

Vychovatelky ŠD

Exkurze do Českého muzea hudby

               Žáci VII. B navštívili České muzeum hudby. Vypravili jsme se tam, abychom na vlastní oči viděli nástroje, o kterých se učíme.      

               Prohlídka začala v místnosti s elektrickými kytarami. Dále následovaly dechové nástroje, jako jsou saxofony, trubky, flétny a klarinety. V dalších místnostech se ukrývala piana a klavíry různých tvarů a velikostí. Některé byly zdobeny zlatem a perletí, jiné byly z obyčejného dřeva. V oddělení smyčcových nástrojů nás zaujaly malinkaté housličky, které se vešly do kapsy. Všude byla také sluchátka, abychom si mohli poslechnout, jak jednotlivé nástroje hrají.

               Výstava byla velmi poučná, plná známých hudebních nástrojů i takových, které nikdo z nás nikdy neviděl. Ke konci jsme sice byli unavení, ale vydrželi jsme a odcházeli jsme s pocitem, že jsme se o hudebních nástrojích hodně dozvěděli.            

                                                                                Žáci VII. B

V prvé polovině měsíce května se žáci 5. C zapojili do matematické soutěže Pangea 2014, kterou pořádala mezinárodní škola Meridian International School z Prahy 8.  Společně se svými vrstevníky ze 17 zemí Evropy řešili ve školním kole zajímavé matematické úlohy.  Z celkem 1 673 pražských „páťáků“ se do finálového kola soutěže probojoval Petr Fučík, který úlohy vyřešil na 100% . Tohoto výsledku dosáhlo pouze 18 žáků.  Ve finále soutěže dne 28.5. se sešlo 101 soutěžících z pátých tříd. Petr se v silné konkurenci umístil na pěkném 40. místě. Srdečně mu gratulujeme a děkujeme za vzornou reprezentaci třídy a školy.

     Do soutěže se naše škola jistě zapojí i v příštím školním roce.  Věřím že, máme mezi letošními žáky 4. tříd také dobré matematiky, kteří nás budou za rok reprezentovat tak dobře jako Petr Fučík.

Návštěva včelína

     Koncem měsíce května se třída 5.C vypravila na návštěvu včelína do Ořechu. Již samotný začátek cesty začal dobrodružně. Ve Stodůlkách nám ujel autobus /viníkem byla p. učitelka/, a tak jsme se vydali pěšky, směr věž kostela v Ořechu. Zatažená obloha, déšť na spadnutí , 4,5 km před námi a ještě nás tlačil čas.   Směr  Řeporyje, střídavě silnice a louka. Do včelína jsme nakonec dorazili se zpožděním 45 minut.  Výlet se vyplatil.  Dozvěděli jsme se mnoho zajímavých informací o životě včel, prohlédli si nástroje a včelíny z dřívější i dnešní doby.  Nejodvážnější žáci v kuklách  vešli i do vnitřek u včelína a nechali po svých rukách lézt včelky. Tři žáci ze třídy již pracují ve včelařském kroužku při škole. Na závěr nechyběla sladká medová tečka – ochutnávka a nákup medu.

                                                         Mgr. Jiřina Mariničová, tř. učitelka

Dopravní výchova si našla své místo ve výuce na 1. stupni. Zařadili jsme do rámcově vzdělávacího programu množství aktivit, jak děti seznámit s pravidly silničního provozu, jak se chovat na silnici i jako cyklista.

 Pro 2. třídy 23. 5. byl zařazen program Značkovaná.

Žáci si vyzkoušeli nový interaktivní program Autoškolák, který jim nabídl hru pexeso s dopravními značkami, situace na chodníku i silnici a dal jim možnosti výběru, jak se správně zachovat. Tyto činnosti měly u dětí velký úspěch.

       Věříte, že hodiny geometrie se dají učit i zábavně a žáci se na ně těší?

   Podařilo se nám připravit téma na hodinu geometrie,

  které zaujalo a líbilo jak našim žákům, tak i kamarádům z Japonska.

    V pátek 16.5. na hodinu geometrie do naší 4.B zavítali

   japonští kamarádi s pí. učitelkou, s pí. Yuko Okaji a s p. ředitelem.

     Úzké spojení znalostí z geometrie s praktickým využitím

       a kreativním myšlením bylo náplní naší společné hodiny.

     Na začátku hodiny jsme se učili sestrojit

-         rovnostranný trojúhelník 

-         osy stran trojúhelníka

-         průsečík os stran trojúhelníka

-         střed opsané kružnice

-         opsanou kružnici

Když žáci nastoupí do školy, mají najednou mnohem méně pohybu než doposud. Dvě hodiny tělesné výchovy týdně to opravdu nezachrání.

                                    Většina dětí se chce pohybovat,

           objevovat, co zvládnou samy a co dovedou jejich kamarádi.

                                 Dne 14.5. si žákyně 8.B, C připravily

                                    pro své mladší kamarády z družiny

                    zábavné odpoledne na kolečkových a inline bruslích.

      Škola sice nemá inline dráhu, ale to našim závodníkům vůbec nevadilo. 

     Asfaltový okruh kolem školy

       byl vyhrazen  pouze pro ně.

       Fandit přišli i kamarádi z družiny a  jejich paní učitelky.