Toto známé přísloví ve vztahu k pohybovému  aparátu se dá stejně interpretovat v podobě

     „ co v mládí zanedbáš, ve stáří jen těžko napravíš“

Nástup žáků do školy je doprovázen změnou pohybových návyků. Prvňáčci více sedí, a tak dochází k jednostrannému zatěžování těla a dysbalanci svalových skupin. To vede k rychle nastupující únavě a poklesu výkonnosti. Proto žáci 1. B s pí. uč. Věrkou Královou zařazují používání owerbalů při běžném vyučování. Žáci si na ně velmi rychle zvykli, nezlobí s míči, a tak se staly běžnou součástí vyučování jako židle, lavice či tabule.

      Učitel má řadu možností, jak ovlivňovat vývoj a výkonnost svých žáků. Víte, co žáci oceňují nejvíce na svých učitelích? Nejenom to, že jsou to spravedliví, slušní, přátelští odborníci, ale i to, že jejich mínění a návrhy učitelé akceptují, uplatňují mezi sebou partnerský vztah, dokáží vlastní nadšení pro předmět přenášet na ně, zapojovat jejich dovednosti a nechat díl odpovědnosti i na žácích. U nás ve škole respektujeme individuální schopnosti a iniciativy žáků, a tak jsme pozvali dne 18.12. 2012 na hodinu stolního tenisu japonské  kamarády.

     Po druhé adventní neděli se žáci 2. A a 4. C vypravili "nasát" vánoční atmosféru do Čechovy stodoly v Bukové u Příbramě.

     Od konce září se pravidelně jednou týdně schází žáci  z druhých a třetích tříd ve výtvarném kroužku . Některé jejich práce si můžete prohlédnout v příloze fofo. Práce jim jde od ruky, malují, stříhají,  modelují. Mají možnost vyzkoušet si, co všechno dokáží barvy, jak pracovat s papírem, látkou i jiným drobným materiálem. Přeji všem členům, ať se jim i nadále práce daří.

                                                                 J. Mariničová, vedoucí kroužku

K vánočním tradicím neodmyslitelně patří betlém.  A kde jich můžeme vidět hned 50 najednou? V muzeu betlémů pod Karlštejnem. Pokud se vám vyvede zasněžené počasí jako třídě 4.a 5.A, tak atmosféra a iluze je dokonalá.

   Je prosinec nejkrásnější měsíc v roce? Pro děti určitě. Je plný krásných tradic. Patří sem mikulášská nadílka, adventní  věnce a těšení se na dárky pod stromečkem.

   Žáci 5. A si  připravili pro své mladší spolužáky z 1. a 2. tříd „Mikulášskou veselici s nadílkou“. Hned ráno 3. 12. propukly přípravy líčení, oblékání kostýmů a rozmisťování zábavných stanovišť. Nikdo nenechal nic náhodě a během chvíle se kluci a holky převtělili do čertů, čertic a andělů.

Od 8. do 12.10. proběhl ve školní družině pracovně-výtvarný týden s názvem Plody podzimu.
Děti z celé školní družiny vytvářely různé motivy a výrobky na toto téma. Jak se jim to podařilo posuďte sami.

 aneb: Jak si žáci 5.A doplňují a procvičují probrané učivo. Do osnov a plánu 5.ročníku je zařazeno i téma Vynálezy 18. a 19. století, které změnily svět. A my společně změnili pouhý výklad pojmů za práci, která se dotkla více předmětů. Byla použita kreativnost, nápaditost a tvořivost samotných žáků.

 Do projektů jsme zařadili jasná fakta vyhledaná z učebnice, encyklopedií a internetových stránek a vytvořili z nich krátké texty. Hodně jsme kreslili a snažili se věrně zachytit předměty, které se staly pro lidstvo velkými pomocníky při jejich práci a při dopravě osob i materiálu. Nezapomněli jsme ztvárnit i samotné vynálezce.

 Práce nad projekty nás nadchla a s výsledky, které vznikly jako skupinová práce jsme spokojeni. Budeme rádi, když se na naší práci podíváte ve fotogalerii. Příjemné zážitky.

                                                                   žáci 5.A, tř. uč. D. Rážová